ESTUDO DE CASO DO PROCESSO DE REALIZAÇÃO DE AULA PRÁTICA NA EMPRESA FACULDADE IBCMED

Autores

  • Diego Ferreira da Silva Diniz

Palavras-chave:

IBCMED, aulas práticas, processo de realização das aulas

Resumo

Durante a escolha do processo a ser estudado, foi levado em conta o nível de abstração, que sendo esse o segundo nível que conforme Gomes Jr. (2018) trata do nível no qual os processos de todos os setores da empresa são modelados para a padronização. Esta escolha está ligada diretamente à percepção de valor do aluno (cliente), o qual participa de aulas práticas que, conforme CNRM (2002) exige que a Pós-Graduação apresente um mínimo de carga horária prática. Com isso, o problema a ser discutido é: Como otimizar o planejamento das aulas práticas que ocorrem nos cursos de Pós-Graduação da Faculdade IBCMED?

Publicado

2021-12-01

Edição

Seção

Artigos